我们为什么要选择生涯规划教育方式？这是困扰很多老师学生的难题。有的老师说，这不就提前给学生困死了吗？万一长大后有更好的谋生方式？今天，生涯规划服务平台就来为大家讲解下。为什么我们要选择生涯规划教育方式，而不选择原有传统教育方式。
你要知道，生涯规划是以人生命历程中的事业生涯发展为核心 , 关心个体一生当中的教育、职业 ,并涉及与教育、职业有关的生存角色的选择与发展。
普通高中生涯规划教育，坚持以学生为本，帮助学生树立正确的理想信念，促进学生身心健康和谐发展；坚持面向全体学生，遵循学生成长规律，尊重个体差异；坚持全员参与，把生涯规划教育与日常教育教学有机结合；坚持统筹安排，合理规划不同年级段生涯规划教育的内容与重点；坚持校本实践，从学校和学生的实际出发，因地制宜开展教育，并将其持续贯穿高中三年教育过程。
虽然新高考改革，需要家长和学生将有更多的自主选择权，这也意味着家长和考生要提前了解孩子兴趣、优势，做好规划。但是，生涯规划教育并不是让学生通过学习，就定下具体明确的职业方向，而是要让学生在认识自己和社会的过程中，逐渐认识到自己的兴趣和能力所在，学会把兴趣转变成学科优势、职业兴趣和事业追求，在选课和选专业方面能够有的放矢，激发个人的内在价值和潜力，去实现自己的职业目标。如马云所说：“发掘你的兴趣，去做你感兴趣的事，再把它变成你的特长，最后让你的特长发挥最大的潜能。”
因此，我们选择生涯规划教育方式，旨在促使学生认识自我条件，发现自我兴趣特长，明确自我发展方向，从而指导学生积极主动地进行高中三年学习，并为下一阶段学习、生活与工作做好必要的准备，帮助学生实现自我发展理想和成人成才。
