高中生必备网移动版

小编说：读高中时，你纠结于该选什么专业？读大学后，你纠结于要不要读研？读研后也难以改变越读越穷的命运,你陷入了被迫改行、收入低微、没有编制、大男老女的尴尬困境；文章中的主人公遭遇了大多数人同样的困惑。南京林业大学两位教授对主人公的回信,相信读完会让大家有所启发哦~~~

我们为什么越读越穷？一个网友的留言

作者：李明阳（南京林业大学森林资源与环境学院教授）

今天，看到一个网友的留言，阅后久久难以平静。家境尚可、学习努力，就因为报考了农林院校的生物专业，就业无门后即使读了研究生也难以改变越读越穷的命运，反倒陷入了被迫改行、收入低微、没有编制、大男老女的尴尬困境。这个问题，其实也困扰了自己若干年：没有产业支撑的专业是否应该办本科专业，报考三四流冷门专业研究生、博士生的风险是否太大？留言原文如下。

李老师的每篇博文我都看了，李老师的博文也是我不选择继续读博的原因之一，特地注册了这个账号就是把自己看到的一些现象说下。李老师的很多说法在我身边都得到了验证，本人也是农林院校研究生，当年本科是凭着对自然科学的兴趣报考了该农林院校生物类专业，之后成绩优异，保研了，读研期间才知道科研是怎么一回事，现在果断决定暂时放弃科研，哪怕专业不对口先投身到万恶的资本主义社会去。结合本人初中，高中，大学同学如今的就业状况，也谈谈我这个应届毕业生的一些个人想法，窃以为决定就业质量的首先是专业和行业，其次是学校档次，最后才是家庭背景，对于李老师强调的家庭背景，各阶层上何种大学的观点，不是很赞同，家庭背景对那些纯科研型无法直接面向社会就业，要么跨专业择业，要么进入事业单位，要么继续投入进行博士博甚至出国的这类学生影响很大；而对于应用型专业，家庭背景和出生对学生就业影响不大。

本人出身在三线城市郊区农村，在本人老家，从家庭到学校都十分重视教育，在本人的初中高中阶段，老师和学生的目标都是高考，而高考的目的就是上好大学，好大学的标准高于一切，在本人所经历的高考志愿填报过程中，并没有出现强调专业好坏的问题，虽有提及，但是没有上好学校重要，于是出现能上985的就不上211，能上一本就不上二本，能上二本就不上大专。而大部分学生家长为农村家长，根本不知道各个专业具体的就业情况，李老师所说各个阶层上什么学校在本人所上的高中并没有出现，本人的高中是一个以农村学生为主的乡镇中学。当时班上考上二本占小一半人，三本一小半人，上大专和一本的人数都是个位数。