瓯江之畔，创鹿城职教精品；卧旗山下，圆学子成材梦想。
工业区里，树鞋革专业品牌；朔门街旁，建艺术特色校区。
立足温州，服务经济，依托行业，校企合作，工学结合。
瞄准地方特色产业与主导产业，积极为地方经济文化发展服务。
以不变应万变，注定要失败。唯有以变化应对变化，实现学校的快速转型，大幅度调整学校过去的方向，才能永不言败，重获新生。
重定位，挖优势，树品牌，创示范。
“康奈“是中国的名牌，鹿城职技校“康奈班”是温州（全省、全国）中职鞋革类专业的品牌。
我们的培养目标是培养优秀的技术工人，并力求使学生拿到更高的工资。
我们不仅要把学生培养成为在企业里拿到高工资的优秀技术工人，而且还要把他们培养成为创业者，成为企业的老板。
专业的建设的两个基点：一是可持续发展的技能操作型人才；二是主动服务和促进地方经济发展。
专业携手产业共进。
专业技能应该是职校学生最为突出的特长，学生借技能以立足现代社会，学校借技能以彰显特色文化。
职业教育特色专业要满足产业对人才与创新的需求。
“学校的好学生并不等于企业的好员工。”我们必须全面改革学校的评价机制，使之与企业的评价相接轨。
我们以能力为本位，让学生在“做中学”。以工作流程为依据设计教学活动，实行“项目教学法”，对着机器讲理论，对着产品练技能，从而形成与普通教育完全不同的教学模式。
职业技能是职业教育特色最根本的体现。强化技能教学，提高学生的专业技能水平，是职业教育的重中之重。
社会培训充分体现职业教育为当地经济服务的功能。它是校企合作的重要切入点，也是职业学校新的增长点。
