梅州沙头角中学毕业证校长签名(2)
| 导、考试等各个教学环节实施全程监管。持之以恒的常规管理，培养了教师认真、严谨的教学态度和作风，保证了学校教学活动有序、高效地开展，不仅实现了学校教学工作的规范，而且创造了优良的教育教学效益。教学改革、求实创新 新课程的精神实质是以学生和教师的发展为本，学校理性地把握新课标和新教材，进行了一系列的探索与实践。学校建立了与新课程相适应的系列教学模式。（1）重视个性化发展的因材施教模式。（2）关注面向全体的群体参与学习模式。（3）注重学法指导的自学能力培养的教学模式。建立了体现课程改革三个原则即“生活性、生动性、发展性”原则。提出了八项要求，即良好的班级氛围，丰富的学习活动，严密的教学结构，科学的学法指导，精彩的课堂导入，艺术的教学衔接，智慧的教学对话，充分的练习应用。 教研工作、课题引领只教不研，教之不深，教之不远，因而，在诸多教研方法手段中，学校把课题引领作为教师专业化发展的重要一环。“十五”期间，学校承担国家、省、市、区级课题23个，目前，正申报的“十一五”课题15个，并出版发行教师论文集《耕耘者之歌》，选编了质量较高的《大珠小珠落玉盘》、《优秀教案》等论文汇编。近几年，教师在国家、省、市级刊物上发表论文74篇。 |
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