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复旦大学毕业证样本


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复旦大学校历2017第二学期。

复旦大学校历2017第二学期:

在3月6日发函中,教务处就校历更改提出了浮动和固定两种方案:

一、春节时间偏晚(2月15日前后过春节)的情况,校历周数适当做灵活变动,一般采用“秋季学期19周+春季学期18周”方案编制校历;其他年份则一般采用“秋季学期18周+春季学期18周”方案编制校历。

二、每学年校历周数固定,可有“秋季18周+春季18周”、“秋季19周+春季18周”、“秋季19周+春季19周”三种方式。

支持19+19的同学认为18周的考试安排会比较紧张;同时老师可以更好安排课程,增加一些比较有意思的内容。对此周老师的回应是,不论18周还是19周,考试周都只会是两周,而复旦16周的教学周已经不算短,对于绝大多数老师而言,合理安排课程内容是没有问题的。

而支持19+18的同学主要就控制春季学期长度而言,认为暑假较长对于实习确实是比较便利,同时春季学期延长到19周,对于小学期的开展也会有影响。

而支持18+18的同学则认为,延长一周会影响交流:

复旦的交流派出的学生他大概在一月中旬的时候就要派出了。如果说在一月中旬之前学期不能结束的话,这个同学的期末考会受到影响,我们春季学期虽然派出量不如秋季的多,但这样一个状况至少也是十几个人,那这个影响的面就已经不小了。

周老师表示,交流的学生越来越多,这种情况实际上教务处有纳入考虑中,但一方面交流人数的全校比例并不是很大,另一方面及教务处会针对交流学生出一些配套的方式,比如交流学生回来之后免修参加当学期的考试。

也就是说,秋季学期浮动为19周的影响不会太大,但是出于保证同学们实习天数的考虑,春季学期一般不会改为19周。