高中阶段，是每个人人生发展的一个重要里程。作为祖国未来的花朵，高中生需要学习许多科学文化知识，但是随着社会多元化的不断发展，对高中生的要求不断攀高，学科知识已经无法再满足社会需要，高中生对自己的生涯规划显得极其重要。
那么，我们如何找出相应的解决办法，来强化高中生的生涯规划意识，落实高中生生涯规划行动呢？
1、增强高中生自我认知意识
全面、客观的自我认知和评价，能够为高中生的生涯规划打下坚实基础。自我认知是指一个人要知道自己是一个怎样的人，想成为一个怎样的人，包含对自身的性格、兴趣、特长的方面的客观认识。
需要注意的是，人的兴趣、情感、喜好和性格是会随着时间推移发生变化的，处于青春期的高中生更是如此。因此，想要帮助高中生正确认知自我，除了增强学生对自身的主观认识，借助其父母、老师、朋友对其的客观评价同样不失为是一个好方法。
2、开设生涯课程，落地规划行动
开展课程是实现教学目的的最佳媒介之一。高中生学业繁重，可以考虑在学生学习之余接力进行课程规划，通过开展一些实践课程带领学生逐步探索生涯规划，比如举办职业夏日营活动、到企业参观/见习、开展模拟面试活动等方式，帮助高中生明确自己的专业或职业选择。
3、回归到实践中来
想要验证方法是否有效，最终还是要回归到实践中来，生涯规划更是如此。高中生在制定生涯规划时，总会面临一些重大的人生方向选择，例如高一的选课“6选3”，高考后的志愿填报和专业选择。做出这些选择时，都需要用实践来检验和明确。例如学生对某一专业感兴趣，想检验自己适不适合这个专业对应的职业，可以事先与相关企业做好沟通，让学生在课余时间到相关企业进行实习锻炼，以此帮助学生检验自身选择是否合理。
高中生涯规划教育对于学生今后的职业选择和人生发展有着至关重要的作用，特别是随着高考改革的稳步推进，高中生涯规划教育更是一次次地被被摆上台面。因此，学校、老师和家长一定要引起重视，鼓励学生积极进行自我规划，确定自身未来发展方向，并为此努力学习。
