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体制创新 教授办学 教授治校

学院实行董事会领导下的校长负责制，建立起四大系统的法人治理结构和树状式教育服务理念，有一支忠诚教育事业的师资队伍。大部分教授，副教授原执教于华工、暨大、华师、中大、广外等省内外名校。现有授课教师400多人(其中外籍教师15人)， 70%以上的专业课程由教授或副教授主讲。

学院的创办者、所有者、决策者、管理者、教育者五位一体，教授办学、教授治校体制的创立与实践是华联显著的特色。

艰苦创业 诚信办学

教授办学不以营利为目的，以诚信立校，育人为本，现拥有固定资产约值3亿多元，新校园教学大楼、实训大楼、食堂正在建设中。全校占地面积1080多亩，各种教学设施齐全，各种实验室41个，图书超过50万册，各种生活设施齐备。食堂被广东省教育厅评为优秀达标食堂。

特色教育 综合素质培养

学院践行教育家陶行知先生的“千教万教，教人求真”；“千学万学，学做真人”的德育理论。学院实行学分制，学生可根据自己的兴趣、特长选修有关课程，优秀学生可提前毕业或辅修第二专业。学院崇尚特色教育，为学生开辟多种多样的第二课堂，培养学生的综合素质和实际操作应用能力。

学院交响管乐团代表中国大学生参加“2004年维也纳第一届世界杯管乐比赛”，荣获青年组金牌和团体总分第一名。学院交响乐团、歌舞团于2007年应香港特别行政区、广州市人民政府邀请，赴香港参加“庆祝香港回归十周年文艺表演”。应广州市委、市政府的邀请，2007年11月学院2000名同学参加了第八届全国少数民族传统体育运动会开幕式表演，获得极大成功，本届组委会颁发的荣誉证书写着：私立华联学院在开幕演出活动中“出色地完成了组委会赋予的组织、创作、设计、制作、编排和演出任务”。本届全国少数民族体育运动会开幕式总导演邢时苗说：“华联同学的表演具有国家级水平，华联同学的表演取得圆满成功，他们是华联的骄傲……。”学院学生在全国体育、文艺、科技竞赛中获取的奖项有一百多种。