中山火炬职业技术学院毕业证样本图片(5)
二.建设生产性实训校区 学院与区属国有企业联合共建了占地200多亩的生产性实训校区，并根据专业建设需要，引入30多家对口企业，有效聚合了场地、物业、设备、技术、资金和人才等要素资源，构建了“政、产、学、研、金”一体化发展平台，建成了校企深度融合的利益共同体。既探索出一条不完全依靠财政投入改善教学条件的市场化新路，又盘活了国有企业闲置的物业。目前，入驻企业年产值超过6亿元。 三.建设企业冠名的产业学院 学院在园区遴选标杆企业，共建以企业冠名的行业、产业学院，企业总经理或技术总监担任院长，学院专业带头人担任副院长，校企双方共同编写教材，共同开发课程，将专业发展之“根”，深植于园区产业的沃土，并对接企业需求口径，实施精准育人。信达光学学院、金源工程学院、明丰电子学院、华为——讯方学院、易山重工学院、翠亨分院等利益共同体相继建成，共同开展现代学徒制试点、订单培养、‘双导师’培养、员工培训、技术研发。 一.实施“深海探珠”，加强专业课程建 学院实施专任教师“深海探珠”计划，要求教师进入企业生产一线的“深海”，探寻专业和课程建设的“珍珠”，并担任企业科技特派员和技术顾问。“深海探珠”引入产业发展的源头活水，推动专业以园区企业岗位链为载体，建设以岗位能力为核心的课程体系和高水平专业群。“‘政行企校’协同培养包装印刷高技能人才的探索和实践”项目获国家教学成果二等奖。 二.落实“政府津贴”，打造“双师结构”队伍 区管委会出台兼职教师“政府津贴”制度，鼓励企业骨干精英到学院兼职，学院专任教师，加盟企业技术研发团队。“专、兼”互动的人力资源跨界开发，既保证了“双师型”教师的培养和“双导师”制度的推行，又让企业拥有了更为稳定的技术顾问团队。 三.强化技能竞赛，致力拔尖学生培养 学生在各级各类大赛中成绩突出，其中技能大赛获国家级竞赛一等奖200多项。培养学生工程师52名。累计为社会输送毕业生20398人，毕业生就业率达99.00%以上，毕业生半年后起薪水平高于全国骨干高职院校平均值。很多毕业生在企业技术研发和生产管理岗位就业，一部分毕业生走上了创新创业之路，企业对毕业生的满意度达到95%。 四.推进现代学徒制，实现校企合作精准育人 探索校企联合招生、联合培养、一体化育人的长效机制，完善现代学徒制培养的教学、管理制度及相关标准，建立学院、企业、行业和社会中介机构参与的评价机制。逐步建立起政府引导、行业参与、社会支持，企业和学院“双主体”育人的现代学徒制。经过3年的试点，逐步探索出现现代学徒制、准现代学徒制、成人现代学徒制“三种形式”的实施标准。2015年，模具设计与制造专业获广东省现代学徒制试点优秀专业。 |
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