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三、教学科研

学院在教学方面不断探究，形成了规范的管理制度，教学质量不断提高，摸索中形成了具有特色的教学模式。学院结合三本学生特点，根据“加强学生实用技能的培养，大量开设选修课”的指导思想，将人才培养目标定位为“学生既要有系统扎实的专业知识，又要有很强的专业技能，上岗就能上手”。经过几年的探索和实践，2012年调整修订了人才培养方案，方案中加大了实践课与选修课的比例，实践课与理论课的比例达到4:6，必修课和选修课比例调到5:5。这样的培养方式增强了学生适应社会的综合能力和素质，学院首届毕业生供不应求，赢得了良好的社会声誉。

学院2009年成立了科研工作促进委员会。2009—2010年，学院从独立学院教学与管理、系科建设、校园文化等不同角度积极争取到内蒙古自治区“十一五”科研项目8项。出台了《内蒙古师范大学鸿德学院科研成果奖励办法》，激发全院教职工的科研积极性，促进学院科研工作的开展。截止2011年底，学院教师在《内蒙古师范大学学报》发表80余篇论文。

四、师资队伍建设

学院采取“引进来、送出去”的措施，将学院一部分优秀师资送出去深造，并鼓励年轻教师不断提高学历。在母体院校内蒙古师范大学的支持下，形成了老、中、青相结合的师资梯队，基本满足教育教学要求。每学期聘请的师资副高职称以上的占35%以上。

五、国际化办学

学院逐渐形成了开放式国际化办学特色，表现为教学形式国际化、师资队伍国际化、校园文化国际化。截止2013年底，学院招聘的外籍教师来自英国、法国、美国、荷兰、加纳、南非、日本、菲律宾、希腊及喀麦隆等不同国家，成为自治区聘请外教最多的单位。学院与韩国、多哥、加纳、巴基斯坦等国家的12所学校建立了合作关系，陆续招收非洲留学生近百名。

2010年开始，学院与巴基斯坦驻华大使馆前任大使马苏德·汗和现任大使马苏德·哈立德建立了良好的友谊关系，在马苏德·汗大使的协调和支持下，学院与巴基斯坦5所学校建立了合作交流关系。2011年8月、2012年7月、2013年8月，2014年9月学院分四次派出20名师生前往巴基斯坦拉合尔阿奇森学院执教汉语，帮助该校建立汉语教学和考试体系。2013年10月份，现任马苏德·哈立德大使首次到校访问，并与学院签署了《合作备忘录》，将在校际交流、师生互访、筹建巴基斯坦研究中心等方面开展合作。

六、党建、思政与管理工作

2007年师大党委成立鸿德学院党总支，在党建方面提出“举办让党和政府放心的高等教育”的口号，并将党建工作列为学院长期工作的重点。学院提出了“三个放心”、“三个前列”的党建工作指导思想，并通过改革创新理念和方法，积极探索党建工作新机制。