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认为大学生就业不难的另一个理由是，现在有相当数量学生是“有业不就”，只要大学生放低身段，立足“普通劳动者”，就不难找到工作。

大学毕业生当然需要根据社会需求情况，合理定位择业目标，但是，教育部门和高校必须意识到，如果大学毕业之后只能找一个高中毕业甚至初中毕业就能胜任的工作，且很难看到未来职业发展的希望，这样的大学，对受教育者会有吸引力吗？高等教育回报给受教育者的，不能只是一纸文凭，而应该是高质量的教育，包括完善受教育者个体，同时提高受教育者的就业竞争力，以获得更好的职业发展。换言之，大学毕业生不但要就业，还要高质量就业。

因此，从人才培养质量和就业质量角度看，大学生就业难并非伪命题，而是必须直面的问题。国家教育规划纲要提出，我国高等教育已经完成规模发展，要从重视数量转向重视质量，我国高校不能用大学生比例还不高、社会存在“招工难”来掩饰大学生就业难背后的质量问题，必须重视人才培养质量，提高教育回报。这一方面需要落实和扩大学校办学自主权，让学校有自主办学空间，另一方面，应在高校内实行现代治理，让学校摆脱行政和功利因素影响，办出学校的个性与特色。