中国计量大学现代科技学院毕业证样本校长简历(2)
学院紧紧依托中国计量大学品牌优势和优质教育教学资源,走内涵式发展道路,着力提高教育教学质量,不断夯实育人基础。形成了以中国计量大学优秀教师为专业和课程建设带头人、学院专职专任教师为基础、外聘教师为补充,专兼职相结合、教学水平高的优秀师资队伍。现有1个浙江省重点学科,1个浙江省重点建设专业,3个省新兴特色专业,2门浙江省精品课程,1个浙江省省级实验教学示范中心。积极推动教学改革,创新育人模式,实施因材施教、分层次、多渠道的人才培养模式。与地方政府和企事业单位建立了广泛的校政企合作,为学生丰富知识、培养才干、锻炼能力提供充分的空间和舞台。 学院注重学生创新精神和实践能力的培养教育,强化实践教学环节。教学过程中,除国家专业教学指导委员会规定的课程外,学院还通过开设专利申请课程、组织学生参加课外科技和学科竞赛活动、专业工程师职业资格证书考试培训等。近年来,学生在国内外课外科技活动中取得较好成绩:学生授权专利694项;发表论文76篇;学生共获包括"挑战杯"全国大学生创业计划大赛金奖在内的省级A类学科竞赛248项;获各类职业资格证书者5921人次。毕业生的就业率、考研率、出国深造率均在同类院校中名列前茅,享有良好社会声誉,毕业生深受用人单位和社会普遍欢迎。毕业生初次就业率均保持在95%以上,名列省内同类院校前茅,连续多年获得了"就业工作先进集体"荣誉称号。 学院构建完备的学生思想教育和管理服务体系,为学生学业有成、身心健康成长和价值观念养成提供充分保障。拥有"教师-教务员-辅导员-班主任"四位一体的高素质的学生服务管理团队;构建"全员参与、院系联动、阶段培养、全面育人"的管理机制,抓好"思政教育建设、优良学风建设、校园文化建设、文明寝室建设" 四大建设,实施"就业指导服务、创业指导服务、心理咨询服务、奖勤补贷服务"四大服务,取得明显成效,先后获"浙江省高校学习型党组织建设先进单位"、教育部"全国民办高校党建和思想政治工作优秀成果二等奖"、"浙江省三育人先进集体""党建工作示范点"等荣誉称号,"学生党员责任制工程"入选浙江省党建工作典型案例和省高校创先争优长效机制优秀案例。 学院积极拓展对外交流合作,深入推进国际化办学进程。在合作办学、学生交流等方面,与美国荷晶大学(HerzingUniversity)、美国硅谷大学(SiliconValleyUniversity)、美国圣托马斯大学(St.ThomasUniversity)等建立了合作关系,每年选派优秀学生赴美国进行2+2联合培养,并为广大学生寒暑假进行外出短期社会调研、拓宽视野搭建平台。 |
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