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学院不断深化以素质教育为主题的教学改革。针对学生特点，加强实践性教学环节，大力培养学生的实践能力和创新精神。经过几年的努力已显现可喜的成效，如在反映学生科技创新能力的数学建模、程序设计、会计信息化等竞赛和反映学生综合才艺的竞赛中，我院学生频频获奖：他们曾先后获得了2004年美国国际大学生数学建模竞赛二等奖，全国数学建模竞赛浙江赛区三等奖，2005年第四届全国大学生电子设计竞赛浙江省三等奖，省大学生高等数学竞赛优秀奖，省第三届武术锦标赛一等奖；2006年省大学生征文比赛二等奖，省第十二届大学生运动会武术比赛冠军、季军，2007年全国大学生挑战杯浙江省三等奖两项，全国大学生数学建模竞赛浙江省二等奖等；2008年省财会信息化大赛一等奖12人次，三等奖9人次，2008年组织学生参加全国大学生电子商务竞赛、大学生程序设计竞赛、挑战杯大学生竞赛等省级以上各类学科竞赛，共有近68人次获省级以上各类奖项。

学院已形成了一套较为完善的激励学生学习和创新的有效机制。学院按一定比例实施学生转专业；学习成绩特别优秀的学生，可在第三学年按一定比例（2%以内）转入本部学习，取得浙江财经学院文凭；学院还设有东方学苑奖学金、优秀学生奖学金等近10项各类奖学金，获奖面达40%以上，其中最高奖金额达到10000元。同时，学院鼓励学有余力的学生申请修读“双专业、双学位”，并鼓励优秀毕业生积极报考硕士研究生。

学院高度重视学生就业工作，将就业指导课正式列入培养计划。学院经过十年的开拓进取，在人才培养上赢得了良好的社会声誉。在全国高校毕业生就业形势日趋严峻的情况下，我院毕业生就业率近年来始终保持在全省同类高校前列。从毕业生流向看，我院2003届至2008届毕业生均有一定比例考取国家、地方公务员；每年有多人考取重点大学研究生，进入高等学府、金融单位、会计师事务所、各类大型企业的毕业生比例也较高。用人单位普遍反映，我院学生具备较强的协作精神和创新能力。

学生修满教学计划规定的学分，符合毕业条件的，颁发国家统一电子注册的浙江财经学院东方学院的毕业文凭；凡符合学位授予条件的，授予浙江财经学院东方学院学士学位。