高中生必备网移动版

高中生必备网 > 学校资讯 >

安徽工业大学毕业证样本校长简历(2)

学校是一所以工为主,工、经、管、文、理、法、艺七大学科门类协调发展,具有鲜明行业特色的多科性大学,是国家“中西部高校基础能力建设工程”项目实施高校、“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”、科技部与安徽省联动支持高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、安徽省地方特色高水平大学建设高校、全国高校共青团“第二课堂成绩单”制度试点单位。学校面向全国招生,具有海外招收留学生、免试推荐硕士研究生资格,具有学士、硕士、博士三级学位授予权。

学校前身是创建于1958年的马鞍山钢铁工业学校。1977年组建马鞍山钢铁学院,1985年更名为华东冶金学院,隶属于原冶金工业部,1998年划转安徽省,实行省部共建。2000年合并安徽商业高等专科学校并更名为安徽工业大学。

学校占地面积2561.5亩,现有佳山、秀山两个校区,校舍建筑面积87.7万平方米,教学科研仪器设备总值3.68亿元,馆藏纸质文献206.8万册。设有17个教学院部,78个本科专业,13个一级学科硕士点,18个专业硕士点,2个一级学科博士点,1个博士后科研流动站。现有教职工1973人,其中正高级职称209人、副高级职称460人,具有博士学位教师508人。全日制本科生20645人,各类研究生2402人,留学生88人。

在长期的办学实践中,学校大力弘扬“高标准、严要求”的办学传统,不断强化“团结、求实、勤奋、创新”的优良校风,深入践行“精工博学、厚德敏行”的校训精神,探索出一条“强化实践注重创新、政产学研紧密结合”的特色发展之路,主要表现在以下五个方面。

一是构建党建和思政工作“12345”新格局。学校坚持立德树人中心环节,构建了党建和思想政治工作“12345”新格局,即坚持社会主义办学方向这“一面旗帜”;发挥学生、教职工“两大主体”的积极作用;形成了全程化、全员化、全方位“三全育人”体制机制;实施思想引领、实践引领、制度引领、文化引领“四大引领”工程;实现了人文素质教育、创新创业教育与专业教育相协同,课内与课外实践育人相协同,线上与线下思想引领相协同,安全稳定工作与学生管理服务相协同,理论研究与实践应用相协同等“五大协同”,促进了学生社会责任感、创新精神、实践能力全面提高。学校先后荣获全国师德建设先进集体、全国教育系统关心下一代工作先进集体等称号,涌现出“中国大学生年度人物”、全国“辅导员年度人物”、“全国优秀共青团员”等先进典型。

二是发挥学科专业“三高”新优势。学校围绕能源环境、原材料和材料加工业、制造业、社会与市场服务业,形成了工学集成度高、学科链与产业链关联度高、学科布局与地方主导产业吻合度高的办学优势,冶金、材料、化工、机械和自动化等一批优势学科专业在国家战略性新兴产业规划的7个领域中拥有5个,支撑安徽省8大主导产业中的6个,凸显对区域及安徽经济转型、产业升级与行业科技发展的支撑和引领作用。学校现有省级重点学科12个、省级科技创新团队10个,5个团队入选安徽省振兴计划重点人才团队。学校材料科学和工程学2个学科持续保持全球ESI排名前1%,一名教师入选“2016全球高被引科学家”和“2016年中国高被引学者”名单。

随机文章