安徽职业技术学院毕业证样本校长简历(2)
2、实施“双证书”培养模式,加强实践教学环节。 学院在重视培养学生理论知识的同时,突出并强化实验、实训和社会服务等实践性教学,努力培养和提高学生的实际动手能力。学院始终要求毕业生“一专多能、一书多证”。2003年经省劳动社会保障厅的批准,我院成立了职业技能鉴定所,可对33个通用及特有工种进行职业技能培训、鉴定、发证。近年来,我院取得职业技能证书的毕业生人数在90%以上,真正做到把“双证书”的培养模式贯彻到各专业的教学计划及教学实践环节中。 3、以就业为导向,实施“校企合作、工学结合”的人才教育培养模式。 我院高职教育以市场需求为导向,围绕实践能力培养,逐步推行“订单式”、“学工交替式”、“就业加培训式”等新型的人才合作培养模式,为特定的企业和行业培养实用的人才,定向招生,定向输送,实现招生、培养、就业一体化。我院先后与浙江新和成,安徽江淮汽车集团、安徽软件工程研究中心、安徽华茂集团公司,安徽海螺集团、安徽芜湖奇瑞汽车集团、安徽丰原集团、苏州三星公司、上海美尔雅公司等多家省内外大型企业签定了双向培养协议,逐步走上了一条委托订单培养的办学之路。以此提高毕业生的就业率和就业质量。 4、积极拓宽办学渠道,开展国际间合作办学。 学院高度重视对外合作交流工作,已陆续与韩国韩瑞大学、顺天乡大学、纽约州立大学坎顿分校、马来西亚思特雅大学学院和林国荣创意工艺学院等高校建立了合作伙伴关系。在服装设计、酒店管理、旅游管理、会计、商务英语、计算机多媒体、市场营销等专业举办了国际合作教学班,与韩国韩瑞大学签订了“3+ |
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