镇江市第四中学毕业证样本及介绍镇江市第四中学学校简介 镇江市第四中学创建于1936年,1999年被命名为江苏省重点中学。1998年,被镇江市委、市政府确立为“国有民营”改制学校,2004年因市区学校布局调整,高中部
在这样的考试安排下,报考各校的理科生考试时间相对紧当天中午12时许,20支代表队 第十二条 办学理念:科学精神、人文素养、艺术创新、技术能力。在10个分赛场同时开赛。凑,北京国际金融学院校长获无期徒刑,多名校领导被判刑。到16考生进档后按“先分数后等级”的排序办法安排专业。时30分就可考完,而文科生考完上午的科目后,还需在晚上参加政治、历史的考试。
镇江市第四中学学校简介
镇江市第四中学创建于1936年,1999年被命名为江苏省重点中学。1998年,被镇江市委、市政府确立为“国有民营”改制学校,2004年因市区学校布局调整,高中部整体剥离并入江苏省镇江中学,同年,学校奉命中止“国有民营”改制试验,恢复公办学校性质,学校现为镇江市市属公办初级中学。
学校占地面积15120m2,建筑面积12542m2,现有初中三个年级,29个班级,在校学生1448人,教职工94人,其中专任教师76人,高级教师21人,一级教师44人,二级教师15人,教师学历合格率99%,在职党员30人,35岁以下的青年教师占41%。
第一部分:学校发展背景分析
一、 学校办学的优势及存在的问题
(一)经多年努力,学校已具有一定的办学优势:
1、学校已有70年的办学历史,经过几代人的努力,学校为祖国建设和人类进步事业,培养了大批优秀人才,其良好的传统和上乘的质量,在市内外享有名望,具有一定的品牌优势。
2、在较长的时间内,学校曾是一所完全中学,因而熟悉和了解整个中学阶段六年的办学目标及要求,掌握整个中学阶段的办学规律,对初中办学具有良好的预见性、超前性。从物化条件来看,完中的教学设备,能够充分满足初中的教学要求,
3、学校处于城市中心,具有区位优势。便利的交通,适中的路途,周边社区居民的素质决定了学校生源质量不至于过差,并对初中教职工在此环境中工作具有吸引力。
4、学校师资整齐,年龄结构合理,新手极少,几乎人人能够顶岗胜任,都具有一定的教学经历经验,教学业务基本成熟,绝大多数教师热爱学校,安心在学校工作,教师队伍比较稳定。
5、学校已完成整体改造,校园整洁,现代化教学设施齐全,校园周边环境良好,没有明显的安全隐患,与家长对子女就读学校的要求相接近,是市民向往的学校之一。